La Secretaría de Salud Municipal prepara un programa de intervención en 18 puntos estratégicos de Playa del Carmen, principalmente en zonas de alta densidad poblacional, para atender diferentes problemáticas detectadas entre niñas, niños y adolescentes.
José Antonio Uribe Trujillo, secretario de Salud Municipal, explicó que la estrategia abordará temas de salud sexual, bienestar emocional, prevención de adicciones y detección oportuna de situaciones que requieran atención especializada.
El programa contempla trabajar con estudiantes de sexto grado de primaria, los tres grados de secundaria y los tres años de bachillerato, adecuando los contenidos y acciones a las necesidades identificadas en cada etapa escolar.
Uribe Trujillo señaló que la intervención se realizará en coordinación con la Secretaría de Educación y autoridades de los planteles, además de buscar la participación de padres de familia y docentes.
El propósito es que la estrategia no se limite a impartir información a los estudiantes, sino que permita fortalecer los mecanismos para detectar, canalizar y dar seguimiento a los casos que requieran atención.
De acuerdo con el secretario, Salud Municipal dispone de personal en áreas como psicología, medicina, odontología y nutrición, aunque la capacidad operativa actual implica que recorrer los 18 puntos podría tomar entre ocho y nueve meses.
Las primeras intervenciones podrían comenzar esta misma semana, una vez que se establezca la programación con los coordinadores y la Dirección de Salud.
Las problemáticas que se abordarán serán diferentes dependiendo de la edad de los estudiantes.
En sexto de primaria, uno de los temas identificados es la falta de información sobre salud sexual y conocimiento del aparato reproductivo.
Para los estudiantes de secundaria, la atención estará enfocada, entre otros aspectos, en situaciones emocionales y el uso excesivo de dispositivos electrónicos.
Mientras que en bachillerato se contempla trabajar en prevención del embarazo adolescente, consumo de sustancias y salud mental.
La estrategia busca establecer una intervención gradual en los planteles seleccionados y generar una coordinación entre el sector salud, las escuelas y las familias para identificar oportunamente situaciones que puedan requerir acompañamiento profesional.
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